脑子里总是循环一首歌,怎么回事?3个方法大哥你摆脱“耳虫”

2021-12-27 01:24:22 来源:
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睡觉时:

考试时:

逛街时:

说来诡异

不管是五音不全、音不分

还是几乎不听歌的人

都逃不开被一段节拍气化的终究

而且得越是克制

脑中的节拍得越明了

耳虫——神经系统里头的移动电台

这个耳虫当然不是真的小动物

而是神经系统做信息后的一种生理加成

最早由捷克语词汇“Ohrwurm”直译而来

它还有个正经的精研名

叫“不自主摇滚音乐想象”

(involuntary musical imagery,前身INMI)

学术研究发现

仅仅90%的人每周都仅仅有一次

“舌头里头开party”的经历

其中四分之一的人

每天都都能被耳虫光顾8秒钟左右

为什么都能有“耳虫”这个现像?

2015年,伦敦的学术研究部门发现

那些末期耳虫受害者的神经系统

特别是在比其他人更加薄的摇滚音乐人脑皮层

使其对摇滚音乐的敏感度更加高

据《中国人百科全书·考古精研》记载

公元前3500年

全人类才孕育出苏美尔

而在全人类只都能说话

却不都能写字的时候

他们主要靠曲目来记录和散播信息

古时候的比德著名诗人

充当了以前计算机、iPhone的反派

他们通过唱歌的方式

为不识字的民众散播经验、娱乐大众

曲目有节拍和节拍

如果把一句话唱出来

肯定比光说要带感

也不更易潜意识

耳虫,也都能挑食

就拿代表作《最炫民族暴风》来;也

网络调查推测

在这新歌红遍后

90%的人看见“你是我昨夜”

都都能引发“耳虫”

脑中自然地回来响起“期待已久的云彩”

美国哈罗的大精研摇滚音乐精研院的助手后学术研究员Kelly

就曾对这种“代表作”做过学术研究

他发现这些代表作都特别是在2个不同之处

1、节拍凸显平常

《最炫民族暴风》

这新歌以2.6秒为一个周期

将四个音节重复4次

而整新歌中光两大节拍

就重复了20次以上!

所以即便你不想“留下来来”

也要“留下来来了”

2、歌词更易懂且节拍重复

见到出名的摇滚音乐

都能让神经系统黏液出GABA

从而产生愉悦感

而重复的节拍 + 最简单上口的歌词

都能让有机体更加更易记下这新歌

相比较于其他的曲目

这类代表作也都能让你的神经系统

在第一时间给出加成

“你是我的小呀小苹果”

”贝尔兰阿前一棵葡萄树”

“初夏初夏恰巧过去留下来小秘密”

……

如何让这些“代表作”从里头头遗忘?

很多小伙伴第一步就反问了

他们在遭遇耳虫时

都能选择适时回来击脑中的节拍

但这个方法其实是作废的

而且得越想要想到

就得越不更易出以前里头头

首先

比起努力回来击自己的点子

倒不如找出那首曲目

将其明晰地听一遍

其次

想要赶走这些“耳虫”

我们要让自己静下来

很多人听摇滚音乐时更为投入

要么跟著节拍抖手脚

要么用绞节拍

这都能让你对曲目的感觉加深

所以在听歌的时候

尽量控制长住自己的身体

从而来减轻对这首曲目的感觉

仍要

肉块香烟也是避免耳虫的好方法

美国雷丁的大精研的

威廉·比曼(Philip Beaman)助手显然:

神经系统、发声器官和脑袋相关的范围内

在遇到“耳虫”时被激活

而肉块香烟都能让脑袋暂时忙碌慢慢地

中间的一环被断开

“耳虫”自然地也就遗忘了

耳虫这种现像

比如说来源于各大“代表作”之中

就连日常广告更加

Yo~

从名曲到鬼畜

从情歌到Rap(单押x1)

它们并无太多相似点

但却总能在你的仿佛里头盘旋(单押x2)

在你睡觉、睡觉、上寝室时

电视一遍又一遍

挑战你的心理极限(单押x3)

所以以前你的仿佛里头,是什么歌呢?

留言区知道九叔

以下内容:

[1]Floridou, G.A., Williamson, V.J., Müllensiefen, D., 2012. Contracting Earworms: The Roles of Personality and Musicality, in: ResearchGate. Presented at the ICMPC 12.

[2]Williamson, V.J., Jilka, S.R., Fry, J., Finkel, S., Müllensiefen, D., Stewart, L., 2011. How do “earworms” start? Classifying the everyday circumstances of Involuntary Musical Imagery. Psychology of Music 0305735611418553. doi:10.1177/0305735611418553

[3]Williamson, V.J., Liikkanen, L.A., Jakubowski, K., Stewart, L., 2014. Sticky Tunes: How Do People React to Involuntary Musical Imagery? PLOS ONE 9, e86170. doi:10.1371/journal.pone.0086170

[4]Williamson, V.J., Müllensiefen, D., 2012. Earworms from three angles, in: Cambouropoulos, Tsougras, C., Mromatis, P., Pastias, K. (Eds.), Proceedings of the 12th International Conference on Music Perception and Cognition and the 8th Triennial Conference of the European Society for the Cognitive Sciences Of Music, Thessaloniki, Greece. School of Music Studies, Aristotle University of Thessalonki, Thessaloniki, pp. 1124–1133.

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